FRANKE, Th.: Die Zwickauer Thesen im Lichte unterrichtswissenschaftlicher Beurteilung. Zur Klärung religionsunterrichtlicher Grund- und Vorfragen zur Verständigung auf religionsunterrichtlichem Streitgebiete. Langensalza: Beltz. (1909). 80 S. (Fraktur). Original Interims-Karton mit Deckeltitel, unbeschnitten. Einband leicht berieben, Eigenvermerk und Eingentum-Stempel auf Titel oben, 8 Seiten mit Anstreichungen (Bleistift), sonst gut erhalten.

Mit Verfasser-Vorwort.

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• Kategorie: Religionswissenschaft
• Schlagwörter: 1871-1912 · 1900, nach · Pädagogik · Religion · Religionswissenschaft · Schulwesen
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